文をつなぐ

小学生の国語の指導では

漢字・語句・文法

慣用表現・読解・作文

などを指導します。

 

高学年の生徒さんには

文をつなげたり組み替えたりして

正しい日本語で短文を作る

という練習をしていただきます。

 

①さっきバス停で男の子とすれ違った。

②背の高い男の子だった。

③男の子は兄の友達だ。

 

①・②・③の文を

工夫して1つの文にまとめます。

 

解答例

さっきバス停ですれ違った背の高い男の子は兄の友達だ。

 

低学年の生徒さんでも

このような短文作りが

すらすらとできる方もいらっしゃいます(*^_^*)

 

中学生の小論文指導の導入で

同じような練習をして頂くのですが

中学生で入塾された生徒さんより

小学生の生徒さんの方が

文章を書くのが上手で

驚いてしまいます(o_o)

 

中学生になると

たくさん勉強することがあって

国語にじっくり時間をかける

ということはできません。

 

ですが国語は

すべての教科の基本となる教科です。

 

読解力や作文力が不足していると

英語、数学の文章問題や

理科・社会の記述問題にも

影響します。

 

そもそも何を質問しているのかが

なかなか掴めない

ということにもなりかねません。

 

国語力をつけるには

小学生までがとても大切です。

 

適時に適事を!

 

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